Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Адаптація учнів 5 класу до навчання в середній ланці
Сьогодні, 12 листопада, у гімназії відбувся важливий методичний захід – консиліум щодо адаптації учнів до навчання у 5 класі. Питання, що розглядалися – успішність учнів з різних предметів, наступність у навчанні, формування єдиних вимог до учнів, обсяг домашніх завдань, особливості роботи з обдарованими дітьми та дітьми, що відстають у навчанні. Кожний присутній мав змогу висловити свою думку. До слова запрошувалися класний керівник, учитель початкових класів, учителі-предметники. З аналізом психологічного клімату в класах та підсумками класно-узагальнюючого контролю виступив психолог Панчук Віктор Миколайович.
За результатами обговорення, можна впевнено сказати, що більшість п’ятикласників подолали “бар’єр” страху перед навчанням в 5-му класі та успішно пройшли адаптацію. Це підтверджується навчальними досягненнями, що відповідають, а в окремих випадках і перевищують рівень досягнень у початковій школі, а також, високим рівнем комунікації з класом, вчителями, активності на уроках та в позакласній роботі. Водночас, окремі учні поки що не проявляють достатній рівень активності, нерідко порушують дисципліну та несистематично виконують домашні завдання.
Колективом педагогів було винесено такі пропозиції та рекомендації:
1. Вважати етап адаптації учнів 5-х класів до навчання у середній ланці завершеним.
2. Посилити контроль за учнями, які не встигають у навчанні, надавати постійну посильну допомогу їм та їх батькам.
3. Класному керівнику:
3.1. Продовжити інформування батьків про досягнення учнів у навчанні.
3.2. Звернути увагу батьків на рівнозначність навчальних предметів та вимоги до дисциплін, досягнення з яких раніше не оцінювалися (образотворче мистецтво, музичне мистецтво, інформатика, трудове навчання, основи здоров’я, фізична культура)
3.2. Наголошувати батькам та учням про необхідність виконання домашніх робіт.
3.3. Зосереджувати увагу на фізіологічні особливості та стан здоров’я дітей для дотримання правил розміщення дітей за партами.
4. Учителям-предметникам:
4.1. Здійснювати індивідуальний підхід до навчання учнів 5 класу.
4.2. Урізноманітнити прийоми та методи навчання на уроці.
4.3. Проводити “фізкультхвилинки” на кожному уроці.
4.4. Дотримуватися обсягу домашніх робіт.
4.5. Контролювати виконання домашніх завдань.
5. Батькам учнів 5-х класів:
5.1. Посилити зв’язок зі школою, класним керівником, учителями-предметниками.
5.2. Реагувати на повідомлення у щоденнику.
5.3. Відвідувати усі класні збори.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.